Co roku w naszej szkole przeprowadzana jest akcja dotycząca bezpieczeństwa w sieci. Akcja ma celu przede wszystkim inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie ich z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania Internetu. Z tej okazji uczniowie naszej szkoły przygotowali filmy, prezentacje multimedialne oraz plakaty.
Karol Zalesiński uczeń klasy 2c przygotowywał pracę konkursową na logo Biegu Walentynkowego. Jego propozycja „Świnka Kupidynka” wygrała. Logo pojawiło się na wszystkich gadżetach związanych z Biegiem Walentynkowym oraz na wielkich bilbordach w całej Dąbrowie Górniczej. Gratulujemy Karolowi i życzymy dalszych sukcesów.
Kolejna akcja charytatywna organizowana w naszej szkole zakończyła się sukcesem. Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom i darczyńcom, którzy wzięli udział w zbiórce „Kropla wody podtrzymuje życie!” dla Miejskiego Szpitala w Sosnowcu. Zebraliśmy 475 litrów wody, 48 litrów soków i 120 paczek chusteczek 🙂 Zawsze możemy liczyć na pomoc naszej społeczności. Koordynatorki akcji Dagmara Czerwiec i…
Czytaj dalej
W roku 1926 Alan Aleksander Milne napisał dla swojego syna Christophera Robina książkę o przygodach Kubusia Puchatka zatytułowaną „ Kubuś Puchatek”. Była to pierwsza książka z całej serii. Dziś tego sympatycznego łakomczucha zna niemal każde dziecko. Z okazji Międzynarodowego Dnia Kubusia Puchatka zorganizowano konkurs plastyczny poświęcony jego postaci pt.: „Portret Kubusia Puchatka”. W konkursie…
Czytaj dalej
Przed rozpoczęciem ferii zimowych ogłoszony został konkurs plastyczny pt: ”Bezpieczne ferie”. Konkurs miał na celu pobudzenie wyobraźni dzieci, jak same mogą bezpiecznie i zdrowo wypoczywać, aby nie narażać siebie i innych na niebezpieczeństwo. Organizator konkursu p. Barbara Sokalska wszystkim laureatom serdecznie gratuluje. Wyniki konkursu: I miejsce: Liliana Hryniewicka kl.1d, Natalia Szklarek kl.1d II miejsce: Dominik Pacia kl.1c,…
Czytaj dalej
Pewnego dnia drogą elektroniczną otrzymaliśmy list od Pani Alicji, bibliotekarki ze Szkoły Podstawowej nr 12 w Warszawie, w którym prosiła nas o odpowiedź na kilka pytań związanych z pracą naszej biblioteki: 1) Jak wygląda? 2) Jaki ma księgozbiór? Pani Alicja chciała przygotować artykuł pt. „Co nas łączy?” . W tekście miały zostać opisane biblioteki ze…
Czytaj dalej
Uczniowie klas I-III w I półroczu roku szkolnego 2021/2022 wzięli udział w proekologicznej akcji „KOLOROWE KREDKI, czyli wielki kredkowy recykling”. Akcja polegała na zebraniu jak największej ilości ołówkowych kredek, które zostały wysłane do fundacji zajmującej się ich odnowieniem. Piórniki zapełnione odrestaurowanymi kredkami były następnie przekazane do szpitali, szkół przyszpitalnych i świetlic środowiskowych lub do fundacji wspierających…
Czytaj dalej
18 stycznia w świetlicy szkolnej obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Kubusia Puchatka. Święto ustanowiono na pamiątkę urodzin Alana Alexandra Milne’a, który był twórcą tej bajkowej postaci. Z tej okazji nauczyciele w świetlicy szkolnej przygotowali zajęcia, w których dzieci zapoznały się z historią święta oglądając prezentację multimedialną. Następnie w ramach zajęć czytelniczych poznały przygody sympatycznego misia i jego…
Czytaj dalej
W styczniu 2022 r. zakończył się Warcabowy Turniej Świetlicowy klas I w kategorii chłopców. Wychowankowie naszej świetlicy mieli okazję sprawdzić swoje umiejętności w Turnieju Warcabowym. Warcaby to nie tylko gra planszowa, lecz także edukacyjna, uczy bowiem koncentracji, cierpliwości, rozwija umiejętności planowania i realizacji różnych strategii. Zwycięzcami turnieju zostali: Klasy I I miejsce: Krzysztof S. kl.1d, Adam…
Czytaj dalej
W miesiącu styczniu miał miejsce Świetlicowy Konkurs Plastyczny pt. Zimowy pejzaż. Konkurs przeznaczony był dla uczniów kl. I-III. Dzieci, inspirując się aurą zimową za oknem, wykonały w sposób twórczy i z wykorzystaniem różnorodnych technik plastycznych przepiękne prace, które zachwycają i pobudzają wyobraźnię odbiorcy. Laureatami konkursu zostali: Klasy I I miejsce: Maja Jędrys 1a, Oliwia Kulis 1a,…
Czytaj dalej
W ramach zajęć ,,Wirtualnej świetlicy” uczniowie kl. I-III wzięli udział w konkursie plastycznym online pt. ,,Najoryginalniejsza ozdoba świąteczna”. Dzieci wykonały ciekawe ozdoby świąteczne z materiałów plastycznych oraz składników spożywczych. Dzięki ozdobom można nacieszyć oczy i podniebienia… Oto wyniki konkursu : Miejsce I: Oliwia Boczula Id, Leon Nowak Żak IIa Miejsce II: Jakub Mokry IIb Miejsce…
Czytaj dalej
Babcia i Dziadek to osoby, które na co dzień otaczają nas ciepłem, miłością i troszczą się o nas. To oni często tulą nas w żalach, opiekują się nami, pieką przepyszne ciasta, czytają bajki i nas rozpieszczają. To właśnie ku Ich czci Pani kierownik świetlicy zorganizowała Szkolny Konkurs Plastyczny, pt. „Portret Babci i Dziadka”. Wzięli w…
Czytaj dalej
Karnawał czas zacząć!!! 15 stycznia w klasie 2a odbyła się zabawa karnawałowa. Uczniowie przebrali się w zaprojektowane przez siebie stroje. Samodzielnie przystroili salę lekcyjną wykonanymi własnoręcznie girlandami, pękami balonów oraz serpentynami. Wesoło bawili się przy ulubionych przebojach. Rodzice przygotowali dla nich smakołyki, wśród których znalazły się owocowe szaszłyki i smakowite pierniczki.
13 stycznia został przeprowadzony Szkolny Konkurs Kolęd i Pastorałek. Celem konkursu było między innymi kultywowanie tradycji świątecznych, rozwijanie zainteresowań muzycznych i wokalnych uczniów. Młodzi artyści z klas I – III zaprezentowali piękne wykonania zarówno tych bardziej znanych, jak i mniej znanych pieśni bożonarodzeniowych. Podczas konkursu usłyszeliśmy kolędy i pastorałki oraz współczesne świąteczne piosenki. Wszystkim laureatom…
Czytaj dalej
Wszystkim Rodzicom, Uczniom i całej społeczności szkolnej, która zaangażowała się w akcję charytatywną na rzecz kotów z Fundacji KOTłownia w Sosnowcu, składamy serdeczne podziękowania w imieniu szczęśliwych kotków:) Organizatorzy Elżbieta Norberczyk i Małgorzata Pasternak-Rogalińska
Szkoła Podstawowa nr 12 jest szkołą otwartą, dynamicznie rozwijającą się i ukierunkowaną na oczekiwania uczniów, rodziców, jak i nauczycieli.
