Karol Zalesiński uczeń klasy 2c przygotowywał pracę konkursową na logo Biegu Walentynkowego. Jego propozycja „Świnka Kupidynka” wygrała. Logo pojawiło się na wszystkich gadżetach związanych z Biegiem Walentynkowym oraz na wielkich bilbordach w całej Dąbrowie Górniczej. Gratulujemy Karolowi i życzymy dalszych sukcesów.
Kolejna akcja charytatywna organizowana w naszej szkole zakończyła się sukcesem. Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom i darczyńcom, którzy wzięli udział w zbiórce „Kropla wody podtrzymuje życie!” dla Miejskiego Szpitala w Sosnowcu. Zebraliśmy 475 litrów wody, 48 litrów soków i 120 paczek chusteczek 🙂 Zawsze możemy liczyć na pomoc naszej społeczności. Koordynatorki akcji Dagmara Czerwiec i…
Czytaj dalej
W roku 1926 Alan Aleksander Milne napisał dla swojego syna Christophera Robina książkę o przygodach Kubusia Puchatka zatytułowaną „ Kubuś Puchatek”. Była to pierwsza książka z całej serii. Dziś tego sympatycznego łakomczucha zna niemal każde dziecko. Z okazji Międzynarodowego Dnia Kubusia Puchatka zorganizowano konkurs plastyczny poświęcony jego postaci pt.: „Portret Kubusia Puchatka”. W konkursie…
Czytaj dalej
Przed rozpoczęciem ferii zimowych ogłoszony został konkurs plastyczny pt: ”Bezpieczne ferie”. Konkurs miał na celu pobudzenie wyobraźni dzieci, jak same mogą bezpiecznie i zdrowo wypoczywać, aby nie narażać siebie i innych na niebezpieczeństwo. Organizator konkursu p. Barbara Sokalska wszystkim laureatom serdecznie gratuluje. Wyniki konkursu: I miejsce: Liliana Hryniewicka kl.1d, Natalia Szklarek kl.1d II miejsce: Dominik Pacia kl.1c,…
Czytaj dalej
Pewnego dnia drogą elektroniczną otrzymaliśmy list od Pani Alicji, bibliotekarki ze Szkoły Podstawowej nr 12 w Warszawie, w którym prosiła nas o odpowiedź na kilka pytań związanych z pracą naszej biblioteki: 1) Jak wygląda? 2) Jaki ma księgozbiór? Pani Alicja chciała przygotować artykuł pt. „Co nas łączy?” . W tekście miały zostać opisane biblioteki ze…
Czytaj dalej
Szkoła Podstawowa nr 12 jest szkołą otwartą, dynamicznie rozwijającą się i ukierunkowaną na oczekiwania uczniów, rodziców, jak i nauczycieli.
